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【爱国情 奋斗者】把孩子放在“心”上

记滁州好人、市创业路小学校长方大军

建校20载的滁州市创业路小学,曾一度“芳草萋萋”,略显颓象。而现今,却换姿展颜,流?#39318;?#19997;丝的育人气息。这个“逆转”,是在新任的基层校长方大军主导下,逐步实现的。

年届不惑的方大军,在教育战线业?#35328;?#26681;21个春秋。1998年,方大军从滁州师范毕业,主动放弃城市就业机会,毅然决?#25442;?#21040;养育他多年的山区——大柳镇。先是教了两年语文,始终?#21069;?#20027;任的他,敦厚、踏实、虚心、敬业,给?#28108;Α?#23478;长、学生留下深刻印象。

三星小学,坐落于南谯区大柳镇“大西北”。放在现在,就是从镇上开车到那里,也得半小时。老?#28108;?#36864;休,年轻人不愿去,青黄不接,让这所不起眼的村小尴尬起来。闻讯后,方大军却丝毫?#20174;?#35947;,主动请缨,要去那“鸟不生蛋”的地方。

“如果看到那一个个求知若渴的眼神,你?#19981;?#21435;的。”方大军说得风淡云轻。作为一名支教?#28108;Γ?#26041;大军不仅仅搞好本职教学,还把先进教学理念和工作特色带到三星小学去。他协助校方精心研制各种教育教学计划以及实施方案、工作措施,推动三星小学上了台阶。他和同事们一起采取“复式班”研究方式,反复比较,分析优劣,积累经验。有时,为了上好一节课,同一教学内容要反复试教五、六次。不知不觉?#26657;?#23398;校?#28108;?#30340;业务水平及教育教学能力水涨船高。教学之余,方大军把大量的时间都花在了孩子们身上——坚持辅导家访,了解内心世界,关注留守儿童,帮助困难学生。方大军的关心、爱心、耐心,打造了温馨的“家庭班”。

任教以来,方大军一直谨记陶行知先生名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里?#20449;?#39039;,你的讥笑里有爱迪生。”?#28108;?#30340;一言一?#23567;?#19968;举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵,用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯,用“人格”去陶冶学生的思想情操,用“耐心”去引导学生的进步。这,更是他多年来深悟的心得。

2014年,刘寿宝同学父亲出车祸,母亲外出打工,家里都由刘寿宝?#21019;?#29702;。在安慰、鼓励的同时,方大军还经常给他买学习及生活用品。在方校长及班主任的帮助下,小小年纪的刘寿宝被评为?#19981;?#30465;美德少年提名奖和全国最美孝心少年媒体关注奖;2017年其孝心事迹在中央电视台少儿频道播出。其实,还有很多的“刘同学”,在方大军的呵护下,成长了起来。

学高为师,身正为范。要想教给学生一碗水,?#28108;?#33258;己必须成为水的源泉。在课前,方大军仔细研读教学大纲,领会精神;教学?#26657;?#35748;真准备每一节课,查阅大量资料,精心备课;在课后,订阅有关新课改报刊杂志,学习先进教学理念,积极参加业务培训和教研活动,及时充电,了解教育?#25226;?#20449;息。随着课程?#27597;?#30340;不断深入,他大胆地在课堂中引进新思路新方法,解决课堂上问题;激发学生情?#26657;?#20135;生愉悦心?#24120;?#21019;造良好气氛;创设问题情?#24120;?#21551;发学生思维,引导学生自主探索,独立思?#36857;?#20351;?#28108;?#25945;学变为学生乐学、自学。

多年来,方大军在教育天地收获良多。滁州市师德之星,滁州市创城先进个人,滁州好人;主持的两项市级课题顺利结题,另有多篇教育教学论文、案例反思?#28982;?#22269;家、省、市级奖。先前方大军主政的大柳中心小学获有?#19981;?#30465;优秀职工书屋、滁州市文明单位?#28909;?#35465;,现在的创业路小学一项省级教育信息技术研究课题在?#26657;?#23398;校今年刚被授予南谯区教体系统先进党组织、南谯区创城先进集体、滁州?#24515;?#33539;职工之家称号、?#19981;?#30465;第二届中小学传统文化知识竞赛优秀组织奖。

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责任编辑:陈姝妤
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